Emel GÖKKURT-Kuzeykent Şehit İsmail Koç Primary School-Project Activities

 In our project, we recognized emotions and learned emotional management, learned the meaning of conflict and compromise, raised awareness about bullying and violence, learned and applied effective communication skills, and learned conflict resolution styles through educational means such as games, activities, teamwork, acrostics, video collage, and billboards./Projemizde oyun, etkinlik, takım çalışması gibi eğitim araçlarıyla duyguları tanıyıp duygu yönetimini öğrendik, çatışma ve uzlaşmanın anlamını öğrendik, zorbalık ve şiddete karşı farkındalık oluşturduk, etkili iletişim becerilerini öğrendik ve uyguladık, çatışma çözme stillerini öğrendik. akrostişler, video kolajları ve reklam panoları.

Emel GÖKKURT-Kuzeykent Şehit İsmail Koç Primary School-Webinars

 We held teacher and student webinars. We met, planned, learned from each other and coordinated./Öğretmen ve öğrenci web seminerleri düzenledik. Tanıştık, planladık, birbirimizden öğrendik ve koordine olduk.

Emel GÖKKURT-Kuzeykent Şehit İsmail Koç Primary School-Autism Board

Our Autism Board-World Autism Awareness Day Events/Otizm Panomuz-Otizm Farkındalık Günü Etkinliklerimiz

The Autism Board we prepared with our students colored the corridors of our school./ Öğrencilerimizle birlikte hazırladığımız Otizm Panosu okulumuzun koridorlarını renklendirdi.

Dünyadaki

her 54 çocuktan. 1'ine otizm tanısı konuluyor. Yaygınlığı önceki yıllara göre

hızla artmaktadır. Yaygınlığı giderek artan. Otizmi anlamak insanlığın bir

gereğidir. Erken teşhis ve doğru eğitim ile. büyük oranda kontrol altına

alınabilmektedir. Onlara korkuyla yaklaşma. Onlara sevgi göster. Saygılı ol.

Empati yap. Otizme mavi ışık yak.

We made a video collage of this text in English

with our students and raised awareness.

1-Emel Gökkurt-“Out of every
fifty-four children in the world.”

2-Elena Liliana Braşoveanu-“One of them is diagnosed with autism.”

3-Seda Yüce- “Its prevalence
is increasing rapidly compared to previous years.”

4-Evrim Yorgun-“ Increasingly

common.”

5-Zeynep Gündoğdu-“ Understanding

autism is a necessity of humanity.”

6-Ayten Okan-“ With early diagnosis and correct education.”

7-Fatma Tekin-“ can be controlled to a large extent.”

8-Sibel Çakır-“ Do not approach them with fear.”

9-Ayşe Karadon-“ Show them
love.”

10-Özlem Güney-“ Be respectful.”

11-Gürel Güzel-“ Empathize.”

12-Corina-Loredana Nichifor-"Shine a blue light on autism.”

Emel GÖKKURT-Kuzeykent Şehit İsmail Koç Primary School-Expert Guest

Psychological Counselor Elif Can Sünbül was our Expert Guest. He gave our parents very valuable information about conflict resolution skills. We hope it will be useful for our participating parents.

Psikolojik Danışman Elif Can Sünbül Uzman Konuğumuz Oldu. Velilerimize çatışma çözme becerileri ile ilgili çok değerli bilgiler verdi. Katılan velilerimize faydalı olması dileğiyle.

Emel GÖKKURT-Kuzeykent Şehit İsmail Koç Primary School-eTwinning Day on May 9

We held an eTwinning day event on May 9, 2024.

Thanks to eTwinning for allowing us to meet different teachers, students and practices from different countries./9 Mayıs 2024'te bir eTwinning günü etkinliği düzenledik.

Farklı ülkelerden farklı öğretmenler, öğrenciler ve uygulamalarla tanışmamıza olanak sağladığı için eTwinning'e teşekkür ederiz.

Emel GÖKKURT-Kuzeykent Şehit İsmail Koç Primary School-Project Introduction

We are 11 teachers, from Türkiye and Romania. 

The aim of our project is to develop students' skills in understanding themselves and others in conflict situations and establishing healthy communication skills by reconciling without resorting to conflict and violence. Our project will also contribute to students' daily life and social skills by understanding emotions, empathy, communication and coping with stress, and choosing the most appropriate solutions./Türkiye ve Romanya'dan 11 öğretmeniz. 

Projemizin amacı öğrencilerin çatışma durumlarında kendilerini ve başkalarını anlama becerilerini geliştirmek, çatışma ve şiddete başvurmadan uzlaşarak sağlıklı iletişim becerileri kurmaktır. Projemiz aynı zamanda duyguları anlayarak, empati kurarak, iletişim kurarak ve stresle baş ederek, en uygun çözümleri seçerek öğrencilerin günlük yaşamlarına ve sosyal becerilerine de katkı sağlayacaktır./